NNaši školáci zažijí výuku z více stran. Bereme si to dobré z tradičních, moderních i méně známých metod. Věříme, že technologie mění náš svět, ale ještě víc ho mění lidé, kteří s nimi pracují, že technologie jsou užitečné, ale je třeba je umět správně použít. Pracujeme s technologiemi, ale učíme žáky, jak s nimi zacházet i jak se občas obejít bez nich. Podporujeme kritické myšlení a tvorbu myšlenkového procesu, do něhož se řetězí poznatky a zkušenosti. Žák si tak spoluvytváří průběh i obsah vzdělávání podle vlastních možností. Sdílíme mezi sebou, diskutujeme, pracujeme samostatně i společně, prostě všichni se podílíme podle svých možností.